最後一課：在時代盡頭，留給未來的重逢之書

陳健民、陳祖為、邢福增、張燦輝
四位香港教授的三十載生命告白：
告別為了重逢，記憶就是希望，耕種直至未來

在時代亂流裡，他們離開教席，卻留下見證。書中有逾百人的告別演講全紀錄，也有因倉促離別而執筆寫下「沒有發生的最後一課」。時代會倒退，潮流會瓦解，歷史在重演，但有一堂課將永遠留在心裡，歷久常新。

《最後一課》收錄四位香港學者——陳健民、陳祖為、邢福增、張燦輝——在離開教壇前的「最後一課」。這些課堂內容不只是例行的知識傳授，更是人生總結、價值傳承與時代見證。四人以不同學科視角，個人背景和關注，交織出香港知識分子在巨變時代的心路與責任。他們共同的主題，是如何在風雨中維護真理、自由與對學生的承擔。

書中四位作者的關懷各異，卻呈現高度互補的思想光譜。陳健民在審訊前夕面向六百名師生談自己的啟蒙、信仰與民主。他談金禧事件、民主牆與信仰危機，揭示知識人的內在掙扎。陳祖為則以教育者的身分，從教學現場回望制度變遷；邢福增以歷史學者的冷靜，提醒人們面對歷史真相的重要；張燦輝則把抽象哲學引入日常生命，思考死亡、自由與意義的根本問題。四篇講辭放在一起，可見跨學科、跨世代的共同意念如何形成。

作者們皆深受大學傳統、人文精神與公民社會養分滋育，亦在相似的歷史時刻——政治收緊、公共領域萎縮、學術自由受限——做出同樣的選擇：告別講壇，但不告別理想。

如果說書中內容的三分之一在敘述個人與時代，更多篇幅寄寓的是希望與傳承。他們的「最後一課」，不是結束，而是把火炬交給下一代。正如書中引用弘一法師：「我到為植種，我行花未開。」這是一代知識人的自我期許——既然不能陪伴學生走完全部道路，至少留下種子，等待未來發芽。

讀《最後一課》會令我們看到：知識的價值不只在於理解世界，更在於當世界改變時，知識會如何引領我們前行。四位作者用生命編寫的最後課堂，最終匯聚成一本關於香港教育與公民社會的深刻告別和祝福之書。